|
ГРАФИК РАБОТЫ СУДА |
|
|
Понедельник |
9.00-18.00 |
|
Вторник |
9.00-18.00 |
|
Среда |
9.00-18.00 |
|
Четверг |
9.00-18.00 |
|
Пятница |
9.00-16.45 |
|
Суббота |
выходной |
|
Воскресенье |
выходной |
|
Обед: 13.00-13.45 |
|
| Статья заместителя председателя суда Е.Е. Курдюковой на тему: "После развода: с кем будет жить ребенок?" (Панорама города выпуск от 23.07.2025 №30) | версия для печати |
После развода: с кем будет жить ребёнок? Один из главных вопросов, который встаёт перед супругами во время развода через суд, с кем из родителей останется ребёнок (или дети, если их несколько). Что будет влиять на решение судьи? Место жительства ребёнка (детей) после развода их мамы и папы определяется соглашением родителей, а если такого соглашения нет или оно нарушает интересы детей или одного из супругов, - судом. Изучат ситуацию со всех сторон При разрешении такого спора, как рассказывает заместитель председателя Октябрьского районного суда г. Рязани Елена Евгеньевна Курдюкова, суд учитывает в первую очередь интересы ребёнка. Также он исходит из того, что права и обязанности отца и матери в отношении своих детей одинаковы и ни один из родителей не имеет преимущества в этом плане перед другим, и объективно оценивает все обстоятельства и возможности каждого родителя по созданию наиболее комфортных условий для содержания и воспитания ребенка. Суд принимает во внимание возраст ребёнка, его привязанность к каждому из родителей, братьям, сестрам и другим членам семьи, нравственные и иные личные качества родителей, существующие отношения между каждым из родителей и ребёнком, возможность создания ребёнку условий для воспитания и развития (род деятельности, режим работы родителей, материальное и семейное положение родителей и др.). Помимо этого, принимается во внимание, в каких обстоятельствах живёт каждый из родителей. Это морально-психологическая обстановка в доме, степень заботы о ребёнке, социальное поведение родителей (в том числе тот факт, что кто-то из них привлекался или не привлекался к административной или уголовной ответственности, стоит или не стоит на учёте в психоневрологическом, наркологическом диспансерах). Также имеют значение наличие или отсутствие у родителей другой семьи, возможность сохранения привычного круга общения ребёнка (друзья, воспитатели, учителя), расстояние до места жительства родственников, которые реально могут помочь родителю, с которым остаётся проживать ребенок, в его воспитании. Суд также оценивает, не окажется ли ребёнок без медицинской помощи, сможет ли получать образование, заниматься спортом, посещать секции и кружки. Это не только наличие соответствующих учреждений, но и возможность родителя организовать, чтобы ребёнок туда ходил. Иногда кажется, что чем лучше обеспечен родитель, тем больше возможностей может получить ребёнок, однако это не всегда так, поэтому само по себе преимущество в материально-бытовом положении одного из родителей не является безусловным основанием для удовлетворения его требований. Ещё одно условие: если ребёнку уже 10 лет и больше, то его мнение по поводу того, с кем бы из родителей он хотел остаться, обязательно учитывается (за исключением случаев, когда это противоречит его интересам). Об этом ребёнка спрашивает судья в присутствии педагога. На слово не поверят Чтобы собрать всю необходимую информацию о разводящихся родителях, суд направляет различные запросы. Органы внутренних дел предоставляют сведения о привлечении родителей к ответственности, медучреждения - о том, состоят ли мама и папа ребёнка на учёте у психиатра или нарколога, учебные заведения дают педагогическую характеристику на ребёнка, работодатели - характеристику с места трудоустройства и графики работы родителей. Также суду приходится изучать правоустанавливающие и правоподтверждающие документы на жилые помещения родителей, справки о зарегистрированных лицах по месту жительства каждого из родителей, благодарственные письма родителям по месту учебы ребёнка (если он есть), распорядок дня ребёнка, справки о графике занятий из кружков, секций, где занимается ребёнок, медицинские документы о состоянии здоровья ребёнка и документы о том, какой ему необходим режим, выписки из истории болезни, справки о доходах родителей. В некоторых случаях суд может назначить экспертизу (судебную психологическую, судебную психиатрическую или комплексную судебную психолого-психиатрическую), в частности, для диагностики внутрисемейных отношений и взаимоотношений ребёнка с мамой и папой, выявления индивидуально-психологических особенностей каждого из родителей и ребёнка, психологического анализа семейного конфликта. В большинстве случаев суд принимает решение, что ребёнок будет жить с матерью. Для того чтобы оставить ребёнка с отцом, как правило, необходимы очень веские аргументы, подтверждённые доказательствами. Например, если мать по состоянию здоровья (психического либо соматического) или образа жизни не в состоянии заботиться о детях, ведёт аморальный образ жизни, регулярно проявляет агрессию в отношении ребёнка, проявляет физическое и психологическое насилие либо у нее не хватает денег на содержание детей. Однако следует отметить, что в последние годы суды всё чаще принимают решение о том, что ребёнок после развода будет жить именно с его отцом. |
|
|
ГРАФИК РАБОТЫ СУДА |
|
|
Понедельник |
9.00-18.00 |
|
Вторник |
9.00-18.00 |
|
Среда |
9.00-18.00 |
|
Четверг |
9.00-18.00 |
|
Пятница |
9.00-16.45 |
|
Суббота |
выходной |
|
Воскресенье |
выходной |
|
Обед: 13.00-13.45 |
|